En Internet podemos encontrar muchos recursos para nuestros guiones y programas de radio. Es una fuente de información y de recursos sonoros ingente. Uno de ellos son los efectos sonoros de los que hemos hablado.
Pinchad en la siguiente web donde hay algunos de ellos: Banco de imágenes y sonidos del MEC (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte). Introduce ideas en el buscador y encuentra efectos para el llamamiento público que estamos creando.
Haz una entrada en el blog con tres de los que encuentres, explicando para qué van a ser utilizados por ti.
Y aquí estamos en nuestro "estudio de radio" en el aula, durante la grabación de nuestros primeros "cortes radiofónicos", utilizando los efectos sonoros descargados:
jueves, 28 de febrero de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
11. Visitamos la radio
Mañana visitaremos la Cadena Ser de Tudela. Ya hemos estado trabajando con programas de radio y con teoría sobre la misma, pero mañana veremos dónde y cómo se planifican los programas de radio.
Así que vamos a informarnos un poco del lugar al que vamos a ir. Buscad en Internet y copiad en vustro blog los datos que encontréis sobre la Cadena Ser Tudela: punto del dial, programación, locutores, directora, emisora, etc.
Éstas son las fotos de la visita, junto a Marisa Itarte, periodista de la Cadena Ser, mientras realizaba el Magazine de las 12:20:
Así que vamos a informarnos un poco del lugar al que vamos a ir. Buscad en Internet y copiad en vustro blog los datos que encontréis sobre la Cadena Ser Tudela: punto del dial, programación, locutores, directora, emisora, etc.
Éstas son las fotos de la visita, junto a Marisa Itarte, periodista de la Cadena Ser, mientras realizaba el Magazine de las 12:20:
jueves, 7 de febrero de 2013
10. Presentación Guerras olvidadas
Hoy es el principio del fin de nuestro trabajo con las Guerras olvidadas del planeta Tierra: vamos a elaborar una presentación o powerpoint de
5 a 10 diapositivas con la información principal sobre la misma, ya sabéis: dónde se produce, desde cuándo, quiénes se enfrentan (bandos en conflicto), causas y consecuencias de la misma (número de muertos, desplazados, desastres naturales, etc.).
Además, podéis completar la informacion con alguna curiosidad, pasaje, historia o elementro propio de esa guerra, además de vuestra propia opinión sobre la misma.
Recordad que los contenidos deben estar bien condensados porque tendréis que presentarlos en clase a vuestros compañeros. Resumid todo lo que podáis. Y fijaos bien también en los criterios de evaluación de la parrilla de evaluación.
Además, podéis completar la informacion con alguna curiosidad, pasaje, historia o elementro propio de esa guerra, además de vuestra propia opinión sobre la misma.
Recordad que los contenidos deben estar bien condensados porque tendréis que presentarlos en clase a vuestros compañeros. Resumid todo lo que podáis. Y fijaos bien también en los criterios de evaluación de la parrilla de evaluación.
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