17. POESÍA EN EL MUSEO: Un cuadro, un poema.

Y después de tomar notas sobre un cuadro previamente elegido por nosotros, queda componer la actividad final, un poema sobre el cuadro elegido. En él debemos condensar en palabras todas las sensaciones vividas y anotadas el otro día frente a la pintura, y darles forma de poema, con ritmo, con rima, con figuras literarias como la metáfora o la comparación. Para empezar, coge de la carpeta compartida de la clase la foto de tu cuadro y repasa tus notas para revivir las sensaciones y repasar los datos del cuadro:

•     Cuantos más datos y sensaciones hayas obtenido del cuadro sobre el que vas a escribir, mejor. En realidad, todas estas palabras te van a servir para realizar TU POEMA.

•     Prepara un borrador para que sea revisado por el profesor antes de la presentación definitiva.

•     ¿Cómo lo vas a presentar? ¿En qué forma? Reflexiona antes de ponerte a trabajar. Es muy importante dedicar atención a la forma y al contenido:

• Cartulina tamaño DIN A4. Sólo por una cara.
• Debe aparecer la ficha del cuadro: autor, título y técnica.
• Dibujo pintado o fondo de color, relacionado con el cuadro (pinturas normales, ceras, acuarelas, fotografía, montaje digital...). Tiene que ser original. Debe dejar protagonismo al texto.
• Poema escrito con el ordenador. Título sugerente. Letra clara y con un tamaño de fuente adecuado. Se puede fotocopiar en hoja transparente para que quede sobre el dibujo.
• Plastificar o enmarcar de forma que se pueda colgar el resultado sin dañarlo.

AQUÍ TIENES ALGUNOS EJEMPLOS: